Implementation of Financing Management: A Qualitative Study at Junior High School

Authors

  • Fitria Zulfa Manajemen Pendidikan Islam, STAI Darussalam Kunir, Indonesia
  • Ira Hamidatul Apiah Manajemen Pendidikan Islam, STAI Darussalam Kunir, Indonesia
  • Asri Nurwardah Manajemen Pendidikan Islam, STAI Darussalam Kunir, Indonesia

Keywords:

finance management, education, madrasah

Abstract

This research aims to describe the implementation of financing management at Bakti Satria Junior High School in Ciasem District, Subang Regency. The study employs a qualitative method with data collection processes including interviews, observations, and documentation. The results indicate that the financing management at Bakti Satria Junior High School involves several stages: First, planning is carried out through the Annual Activity and Budget Plan (RKAT). Second, the implementation of education financing management at Bakti Satria Junior High School is conducted by accounting for income and expenditure of education funds. Third, evaluation and accountability for budget usage are performed through supervision processes including inspections.

References

Abidin, A.A. (2017). “Manajemen Pembiayaan Pendidikan Tinggi dalam Upaya Peningkatan Mutu (Studi Kasus pada Perguruan Tinggi Swasta Menengah di Surabaya). Jurnal Penjaminan Mutu, 3(1), 87– 99.

Anwari, M. K., et., al. (2014. “Sumber dan Pengeluaran Biaya Pendidikan”. Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents, 1–15.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Balai Pustaka.

Ghozali, A. (2005). Analisis Biaya Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan, Departemen Pendidikan Nasional.

Idris, R. (2010). “APBN: Pendidikan dan Mahalnya Biaya Pendidikan”. Jurnal Lentera Pendidikan, 13(1), 92–110.

Komariah, N. (2018). “Konsep Manajemen Keuangan: Manajemen Keuangan Pendidikan, Al-Afkar : Jurnal Keislaman & Peradaban, 6(1). 67–94.

Kurniady, D. A. (2011). “Pengelolaan Pembiayaan Sekolah Dasar di Kabupaten Bandung”. Jurnal Penelitian Pendidikan, 12(1), 34–51.

Mesiono & Haidir (2020). “Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Analisis Konsep dan Implikasinya Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan)”. Jurnal Hikmah, 17(2). 61-73.

Mulyono, M. (2010). Konsep Pembiayaan Pendidikan. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.

Musolin, Muhlil, et., al. . (2021). “Implementasi Manajemen Pembiayaan di MTs An-Nawawi 01 Berjan Purworejo”. Ál-fâhim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 1–23. https://doi.org/10.0118/alfahim.v3i2.175

Safitri, N. et., al. (2020). “Sumber dan Pengeluaran Pembiayaan Pendidikan di Indonesia”. Journal Pendidikan Universits Islam Negeri Banjarmasin. 1-24.

Somantri Ace, & Salam, Mochamad Fadlani. (2021). Pengawasan Pembiayaan Pendidikan di Madrasah (Studi Kasus di MTs Wihdatul Fikri Kabupaten Bandung). Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 83–94.

Supriadi, D. (2003). Satuan Biaya Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Rusdiana. (2015). Kebijakan Pendidikan: Dari Filosofi ke Implementasi), Bandung: CV. Pustaka Setia.

Utami, R. (2020). “Implementasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MTs Al-Manar Nurul Iman Sidamanik”. Journal Continuous Education, 2(1), 47-60.

Downloads

Published

2024-06-30