Muliyani, M., Sitti Aisyah, and L. Kholida. “Penerapan Strategi Peer Lesson Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Al-Qur’an Hadist Pada Peserta Didik”. RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 1, July 2025, pp. 35-42, doi:10.51454/religi.v3i1.1282.