Saputri, V., Arsam, & Awardin. (2024). Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Intregrated Reading and Composition (CIRC). RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1). https://doi.org/10.51454/religi.v2i1.715