https://journal.umkendari.ac.id/decode <p><strong>DECODE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi</strong> adalah jurnal penelitian yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Universitas Muhammadiyah Kendari dengan mengimplementasikan Jurnal <strong>Open Access. </strong>Berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Nomor 225/E/KPT/2022, <strong>DECODE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi </strong>telah terakreditasi <strong><a href="https://drive.google.com/file/d/1adlUtNo1OYwaLcZbbNgAhWIUHHCdRmLX/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">Sinta 3</a> </strong>mulai Volume 1 Nomor 1 Tahun 2021 sampai Volume 5 Nomor 2 Tahun 2025.</p> Program Studi Pendidikan Teknologi Infromasi UMK en-US Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi 2775-2984 https://journal.umkendari.ac.id/decode/article/view/832 <p>Perkembangan teknologi yang pesat mendorong aktifnya digunakan perangkat tekknologi dalam bisnis. Salah satu bidang bisnis yang dikembangkan seiring dengan teknologi adalah pemanfaatan SMS gateway dalam melakukan pengingat pada penggunanya. Salah satu bisnis yang menggunakan <em>SMS gateway</em> untuk memberikan pengingat pada pasien adalah klinik kecantikan Hayyu. Penelitian ini ditujukan untuk menganalisa bagaimana sistem SMS gateway dapat dioptimalisasikan sebagai media reminder treatment berdasarkan feedback dari pengguna. Optimisaasi dilakukan dengan memberikan survei terhadap sejumlah sampel pengguna aplikasi dan menganalisis data hasil penelitian tersebut menggunakan metode perhitungan rata-rata tiap UEQ. Nilai UEQ diakhir ini akan digunakan sebagai pertimbangan keoptimalan aplikasi ini saat digunakan untuk reminder treatment dimana diakhir penelitian nilai yang diperoleh untuk UEQ memiliki rata-rata yang tinggi untuk tiap aspek UEQ. Hasil dari penelitian ini menggunakan metode UEQ pada Skala <em>Benchmark</em> menunjukkan aspek ketepatan memiliki nilai tertinggi yakni sebesar 1,071. Hal ini dapat disimpulkan bahwa sistem informasi reminder treatment ini dianggap dapat dipercaya karena menjalankan fungsinya tanpa kesalahan atau gangguan yang signifikan, memberi pengguna rasa aman dan yakin dengan informasi atau pengingat yang mereka berikan.</p> Septya Novena Elwana Putri Firdaus Made Davendracana Andarawata Mpuhaji I Made Agus Oka Gunawan Gede Indrawan Ita Fitriati Copyright (c) 2025 Septya Novena Elwana Putri, Firdaus, Made Davendracana Andarawata Mpuhaji, I Made Agus Oka Gunawan, Gede Indrawan, Ita Fitriati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 2025-03-07 2025-03-07 5 1 1 11 10.51454/decode.v5i1.832 https://journal.umkendari.ac.id/decode/article/view/864 <p>Penelitian ini mengembangkan platform pembelajaran pemrograman berbasis <em>serious games </em>untuk meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman mahasiswa terhadap konsep pemrograman. Pendekatan model <em>waterfall </em>pada penelitian ini mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Platform ini dirancang untuk mendukung pembelajaran interaktif melalui fitur seperti <em>live coding</em>, tantangan berbasis misi, serta penghargaan berupa poin dan <em>badge</em>. Pengujian dilakukan pada mahasiswa program studi Informatika Universitas Wijaya Kusuma Surabaya dengan menggunakan instrumen <em>EUCS</em>. Hasil pengujian menunjukkan tingkat kepuasan pengguna yang tinggi pada 5 aspek: <em>accuracy</em>, <em>content</em>, <em>ease of use</em>, <em>format</em>, dan <em>timeliness</em>, dengan skor rata-rata di atas 4,00. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi <em>serious games</em> dapat menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan personal. Meskipun penelitian ini terbatas pada bahasa pemrograman C++ dan pengujian skala kecil, hasilnya menunjukkan potensi besar untuk diterapkan secara lebih luas dalam pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teknologi pembelajaran, khususnya dalam <em>game-based learning</em>, sekaligus membuka peluang untuk penelitian lanjutan yang mengeksplorasi aplikasi pada konteks dan bahasa pemrograman lainnya.</p> Noven Indra Prasetya Shofiya Syidada Copyright (c) 2025 Noven Indra Prasetya, Shofiya Syidada, Lestari Retnawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 2025-03-08 2025-03-08 5 1 12 26 10.51454/decode.v5i1.864 https://journal.umkendari.ac.id/decode/article/view/860 <p>Ibu Kota Nusantara (IKN) adalah proyek besar yang bertujuan memindahkan ibu kota negara dari Jakarta ke Kalimantan Timur untuk mengurangi beban Jakarta dan mendorong pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Salah satu ikon utama dari IKN adalah Patung Garuda, simbol kekuatan dan kebanggaan nasional. Namun, desain Patung Garuda ini mendapat berbagai kritik dari masyarakat, mulai dari aspek estetika hingga penggunaan anggaran yang dianggap berlebihan. Kritik ini banyak disampaikan melalui media sosial, terutama Twitter, yang menjadi platform utama untuk mengungkapkan pandangan secara terbuka. Penelitian ini bertujuan menganalisis sentimen publik terhadap desain Patung Garuda IKN melalui data dari Twitter dengan menggunakan metode Naive Bayes. Hasilnya menunjukkan bahwa metode Naive Bayes memberikan akurasi sebesar 0,82 dalam klasifikasi sentimen. Penelitian ini juga membuktikan bahwa Naive Bayes lebih akurat dibandingkan pustaka TextBlob. Melalui analisis ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman lebih mendalam mengenai pandangan publik dan isu-isu utama yang menjadi fokus kritik terhadap proyek ini. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi masukan berharga untuk perencanaan dan pengambilan keputusan proyek serupa di masa depan.</p> Nyoman Alvia Wirayani Ni Made Ary Esta Dewi Wirastuti Ida Bagus Gede Manuaba Copyright (c) 2025 Nyoman Alvia Wirayani, Ni Made Ary Esta Dewi Wirastuti, Ida Bagus Gede Manuaba https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ 2025-03-08 2025-03-08 5 1 27 40 10.51454/decode.v5i1.860