1.
Zahriyah, Nado’i, Hartini, Muhajir, Tobing VMT. Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Web Terhadap Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Sejarah Siswa Sekolah Menengah . Decode [Internet]. 2025 Nov. 30 [cited 2026 Jan. 28];5(3):1283-92. Available from: https://journal.umkendari.ac.id/decode/article/view/1458