Zahriyah, Nado’i, Hartini, Muhajir, and V. M. T. Tobing, “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Web Terhadap Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Sejarah Siswa Sekolah Menengah ”, Decode, vol. 5, no. 3, pp. 1283–1292, Nov. 2025.