Zahriyah, Nado’i, Hartini, Muhajir and Tobing, V. M. T. (2025) “Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Web Terhadap Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Sejarah Siswa Sekolah Menengah ”, Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 5(3), pp. 1283–1292. doi: 10.51454/decode.v5i3.1458.