Zahriyah, Nado’i, Hartini, Muhajir, & Tobing, V. M. T. (2025). Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Web Terhadap Berpikir Kritis Dan Kemandirian Belajar Sejarah Siswa Sekolah Menengah . Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 5(3), 1283–1292. https://doi.org/10.51454/decode.v5i3.1458